VetCap

DESCRIPCIÓN 

La educación y la formación profesional son esenciales para ayudar a los jóvenes y a los adultos a adquirir las competencias necesarias en el mercado laboral y a encontrar empleos de calidad, especialmente tras la crisis del Coronavirus. VETCAMP diseña e implementa un ecosistema educativo digital innovador de alto rendimiento que capitaliza y mejora los recursos de la FP para ofrecer una experiencia de aprendizaje profesional online de calidad y hacerla accesible a los alumnos de toda la UE. 

VETCAMP adopta la transición digital, fomenta un enfoque orientado al futuro y proporciona a los centros de FP las soluciones que llevan tiempo buscando. Aborda cuestiones como la planificación y el desarrollo eficaces de la capacidad digital, la puesta en común de recursos, la enseñanza y las pedagogías digitales, el material educativo abierto, la accesibilidad y la inclusión, el uso de herramientas innovadoras y tecnologías de inmersión como la realidad virtual y aumentada, la garantía de calidad, el reconocimiento digital de los resultados del aprendizaje, el uso de servicios digitales como EUROPASS y las oportunidades de movilidad a través de EURES. 

La FP debe ser capaz de impartir programas de formación de alta calidad que alineen a las personas y sus necesidades con las necesidades de la economía y el mercado laboral verdes. VETCAMP sugiere que esto puede lograrse mejor mediante la puesta en común de recursos y el empleo de recursos educativos y pedagogías abiertas.

OBJETIVOS

• Crear un campus online único, de última generación, mejorado con tecnología y completamente regulado para proveedores de FP. 
• Desarrollar un marco normativo basado en el enfoque de los recursos educativos abiertos para crear, compartir, capitalizar los recursos existentes y, finalmente, impartir cursos de FP online;
• Apoyar la planificación de la capacidad digital efectiva y el desarrollo de nuevos cursos online de FP de alta calidad que se alineen con el reconocimiento digital de los resultados de aprendizaje y el uso de servicios digitales;
• Diseñar e impartir cursos online de calidad específicos que doten a los alumnos de competencias ecológicas de gran demanda;
• Superar las barreras que existen en las aulas presenciales, como la ubicación geográfica, los impedimentos físicos y el contexto socioeconómico que pueden crear entornos de aprendizaje inaccesibles.

RESULTADOS DEL PROYECTO: 

• Cursos del Campus Online de FP Verde ofrecidos a través de la plataforma VETCAMP
• Marco normativo del campus de EFP online, que define el panorama en el que funcionará el campus de FP en línea
• Ecosistema del Campus Online de FP que comprende: La Plataforma VETCAMP Online, Los catálogos VETCAMP Online, La impartición de cursos VETCAMP Online

GRUPOS OBJETIVO: 

• Formadores de FP
• Estudiantes de FP

SOCIOS 

• Volkshochschule Schrobenhausen eV – http://www.vhs-sob.de – Alemania,
• Europaischer Verband Beruflicher Bildungstrager (EVBB) www.evbb.eu -Alemania
• BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH – www.best.at – Austria
• Candide International – www.candide-international.com – Bélgica
• European Association of Erasmus Coordinators – www.eaecnet.com – Chipre
• Research innovation and development lab private company – http://www.read-lab.eu/ – Grecia
• Domspain Slu – www.domspain.eu – España
• Educacao e valorizacao da regiao de Aveiro – www.epa.edu.pt – Portugal

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